Civic Education “ศาสนา” “แผนที่” หรือ “จิตวิญญาณ” ใจความที่สำคัญที่สุดคือมนุษย์ต้องการ “พื้นที่ปลอดภัย” ไม่ใช่การแบ่งแยก บทสัมภาษณ์ฉบับเต็ม ผู้ช่วยศาสตราจารย์คมกฤช อุ่ยเต็กเค่ง มิราเวฬุภาคอนุชิตนิ่มตลุง1 Nov 2022
Civic Education การศึกษาที่ไม่แยกสมอง ไม่ละทิ้งหัวใจ และให้ความสำคัญกับการเป็นมนุษย์ ศิริกมลตาน้อยกรกนกสุเทศ26 Oct 2022
Civic Education ทราย ณิชา พิทยาพงศกร – การศึกษา vs การทำใบขับขี่: เส้นทางปวดแสบปวดร้อนของการปฏิรูปการศึกษา 20 ปี ที่ไม่อาจสำเร็จได้ภายใต้วิธีคิดของระบบราชการ มิราเวฬุภาคฉัตรมงคลรักราชลักษิกาบรรพพงศ์18 Oct 2022
Civic Education ล้มลุกคลุกเกมกับ Two Point Campus เกมออกแบบวิทยาลัยที่สอนวิชา ‘การจัดการและบริหารความฝัน 101’ mappalearningกรกนกสุเทศ4 Oct 2022
Changemaker Black Box ธุรกิจใช้ ‘การเรียนรู้’ เปลี่ยนสังคม ด้วยปากกาหนึ่งด้าม กระดาษหนึ่งแผ่น และคำถามดี ๆ ไม่กี่คำถาม มิราเวฬุภาคชัชฐพลจันทยุงฉัตรมงคลรักราช29 Sep 2022
Civic Education ความปลอดภัย การได้ลงมือทำ และความสัมพันธ์ 3 สิ่งที่เด็ก ๆ ต้องการเพื่อสู้กับ Learning Loss ปัญญาพรแจ่มวุฒิปรีชากรกนกสุเทศ23 Sep 2022
Civic Education เปลี่ยนห้องเรียนให้ ‘ทุกเพศเท่าเทียม’ กับหนังสือ ‘สะกิดกรอบคิดเรื่องเพศด้วยเศรษศาสตร์พฤติกรรม’ กรกนกสุเทศ22 Sep 2022
Echo Chamber สร้าง ‘พื้นที่ความเข้าใจ’ ให้ทัน ‘พื้นที่เห็นต่าง’ 5 ขั้นตอนชวนออกจาก Echo Chamber mappalearningกรกนกสุเทศ9 Sep 2022
Civic Education พรผู้สร้าง : บทพิสูจน์ของสำนวนเลี้ยงเด็กหนึ่งคนใช้คนทั้งหมู่บ้าน มิราเวฬุภาคปัญญาพรแจ่มวุฒิปรีชาชัชฐพลจันทยุง1 Sep 2022
Civic Education “สังคมที่เหลื่อมล้ำทำให้เรารักกันไม่เป็น” ษัษฐรัมย์ ธรรมบุษดี เพ็ญสินีธิติธรรมรักษาฉัตรมงคลรักราช29 Aug 2022
